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序號
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權力類型
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事項名稱
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廉政風險點數(shù)量
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表現(xiàn)形式
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等級
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防控措施
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責任人
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1
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行政審批
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民辦教育辦學機構及同層次民辦非學歷教育機構設立、變更和撤銷的審批
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1
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審核環(huán)節(jié)程序把關不嚴，不說明原因及依據(jù)；對不符合條件的予以受理，或違反工作制度，收受禮金、購物券等。在受理環(huán)節(jié)對符合條件的不予受理，或在審核過程中，拖而不辦、議而不決，并且從中接受服務對象的各種好處等。審批手續(xù)不符合規(guī)定，制發(fā)相關文書不規(guī)范。
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低
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1.加強《民辦教育促進法》、黨紀政紀和業(yè)務知識學習。2.建立健全管理制度，強化規(guī)則意識，提高工作制度化、規(guī)范化水平。3. 提高服務意識和辦事能力；4、嚴格規(guī)范審批程序。
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分管領導，職成科科長，具體承辦人員
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2
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行政審批
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校車使用許可
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2
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1、受理審查環(huán)節(jié)，索取收受賄賂，為服務對象隱瞞實情，弄虛作假，出具受理通知書，對符合申請條件的申請壓制不辦或拖延辦理；2、核準決定環(huán)節(jié)，索取收受賄賂，局領導授意，為服務對象隱瞞實情，弄虛作假，對不具備登記條件的違法核準登記，對登記材料符合規(guī)定的，無正當理由拖延登記或不予登記
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低
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1、加強廉政教育，開展警示活動；2、加強職業(yè)道德教育，強化“禁令”的學習，樹立正確的權力觀、人生觀；3、制定受理審查核準、決定環(huán)節(jié)制度；4、定期考核評議；5、拓寬監(jiān)督渠道，強化信息監(jiān)測；6、嚴格落實責任追究制度；7、進一步完善風險點防范相關措施
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分管領導，校車辦負責人和具體承辦人員
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3
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行政審批
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經(jīng)營高危性體育項目許可
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4
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受理風險：不按規(guī)定受理、提出初步意見或提出初步意見具有明顯傾向性。 初審風險：不按規(guī)定提出初審意見或初審意見具有明顯傾向性。 審核風險：不按規(guī)定提出審核意見或審核意見具有明顯傾向性。 決定風險：不按要求提出審批意見或審批意見具有明顯傾向性。
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低
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1.嚴格按辦事指南要求受理、審查申報材料；2.根據(jù)對申報材料的審查情況提出初步意見。3.根據(jù)承辦人提出的初步意見，認真分析評估；必要時召集相關人員對初步意見進行討論、會商，確定審核意見。4.根據(jù)審核意見，確定審批意見；5.重大事項提交局辦公會或局班子會集體研究。
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分管領導，體衛(wèi)科科長
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4
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行政審批
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設立健身氣功活動站點審批
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4
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受理風險：不按規(guī)定受理、提出初步意見或提出初步意見具有明顯傾向性。 初審風險：不按規(guī)定提出初審意見或初審意見具有明顯傾向性。 審核風險：不按規(guī)定提出審核意見或審核意見具有明顯傾向性。 決定風險：不按要求提出審批意見或審批意見具有明顯傾向性。
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低
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1.嚴格按辦事指南要求受理、審查申報材料；2.根據(jù)對申報材料的審查情況提出初步意見。3.根據(jù)承辦人提出的初步意見，認真分析評估；必要時召集相關人員對初步意見進行討論、會商，確定審核意見。4.根據(jù)審核意見，確定審批意見；5.重大事項提交局辦公會或局班子會集體研究。
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分管領導，體衛(wèi)科科長
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5
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行政審批
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臨時占用縣屬公共體育場（館）設施審批
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4
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受理風險：不按規(guī)定受理、提出初步意見或提出初步意見具有明顯傾向性。 初審風險：不按規(guī)定提出初審意見或初審意見具有明顯傾向性。 審核風險：不按規(guī)定提出審核意見或審核意見具有明顯傾向性。 決定風險：不按要求提出審批意見或審批意見具有明顯傾向性。
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低
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1.嚴格按辦事指南要求受理、審查申報材料；2.根據(jù)對申報材料的審查情況提出初步意見。3.根據(jù)承辦人提出的初步意見，認真分析評估；必要時召集相關人員對初步意見進行討論、會商，確定審核意見。4.根據(jù)審核意見，確定審批意見；5.重大事項提交局辦公會或局班子會集體研究。
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分管領導，體衛(wèi)科科長
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6
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行政處罰
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對民辦學校違反規(guī)定辦學和開展教學活動等行為的處罰
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4
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1、違規(guī)事實認定不清，證據(jù)不足；2、違法違規(guī)行為認定與處理過程違反程序；3、不及時送達違法違規(guī)處理決定書；4、被處理人對認定的違法違規(guī)事實存在異議的，未及時給予其陳述和申辯的機會。
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低
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1.加強法律、法規(guī)、政策和業(yè)務知識學習；2.嚴格執(zhí)行《行政處罰法》、《民辦教育法》，以事實為依據(jù)，以法律為準繩，公平公正處理；3.建立健全管理制度，強化規(guī)則意識，提高制度化、規(guī)范化水平；4.加強信息公開，自覺接受監(jiān)督。
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分管領導，教育科經(jīng)辦人員
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7
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行政處罰
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對違反教師資格有關規(guī)定的處罰
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3
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1、違反保密規(guī)定泄露試題、參考答案；2、認定工作玩忽職守、徇私舞弊；3、變造、買賣教師資格證書的。
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低
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1、加強廉政教育，開展警示活動；2、加強職業(yè)道德教育，樹立正確的權力觀、人生觀；3、制定受理審查核準、決定環(huán)節(jié)制度；4、拓寬監(jiān)督渠道；5、嚴格落實責任追究制度；6、進一步完善風險點防范相關措施
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分管領導，人事科科長，具體經(jīng)辦人
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8
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行政處罰
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適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依法送適齡兒童、少年入學接受義務教育的處罰
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1
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在適齡兒童入學問題上，督促不嚴，對不能按規(guī)定入學的適齡兒童，不能上門做工作,對家長拒不履行送子女入學，批評教育不夠，工作推諉，不能按要求進行處罰。
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低
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1.加強《中華人民共和國義務教育法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、黨紀政紀和業(yè)務知識學習。2.建立健全管理制度，強化規(guī)則意識，提高工作制度化、規(guī)范化水平。3. 提高服務意識和辦事能力；4、嚴格規(guī)范執(zhí)法。
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分管領導，教育科科長，具體經(jīng)辦人員。
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9
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行政處罰
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對違反規(guī)定從事高危險性體育項目的處罰
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5
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1.立案工作不規(guī)范未；2.嚴格按照《經(jīng)營高危險性體育項目許可管理辦法》規(guī)定進行調(diào)查， 可能出現(xiàn)安全風險。3.審查程序不規(guī)范，可能出現(xiàn)安全風險4.送達不及時或未送達；5.事后執(zhí)行不到位。
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中
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實行立案項登記制度。加強業(yè)務學習，嚴格調(diào)查、審查程序，兩人以上進行調(diào)查，相互監(jiān)督，建立問責機制，對違反規(guī)定的人員追究相應責任。增強工作人員責任心，建立限時辦結制度。嚴格按照程序進行執(zhí)行，建立舉報制度。
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分管領導、體衛(wèi)科科長
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10
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行政審批
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初中、小學、幼兒園教師資格認定
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1
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在教師資格認定中沒有嚴格執(zhí)行評審標準，不按規(guī)定審查把關,對所需要的參評材料不按要求一次性告知，從中接受服務對象的錢物或宴請等。教師資格受理階段受人情、環(huán)境等因素影響，工作原則性不強審核不嚴、“暗箱操作”； 接受請托為資料不齊當事人進行登記等。
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低
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1.認真執(zhí)行各項程序，嚴格審查各項內(nèi)容。2.組織教師資格專家審查委員會，對申請人的教育教學基本素質(zhì)和能力進行測評。3.強化監(jiān)督檢查，落實“三公開”原則。4.增強服務意識，嚴格組織紀律；5.遵守法律法規(guī)，加強自我思想教育，增強廉政風險意識。6.完善各項制度，堅持公平、公正、公開、公示原則。7.嚴格工作程序，規(guī)范操作，執(zhí)行政策不走樣。
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分管領導，人事科科長，負責審核申請人材料崗位的工作人員
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11
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行政審批
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適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學審批
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1
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在適齡兒童延緩入學問題上，督促不嚴，對需要延緩入學的，不按規(guī)定審查把關,對所需要提供材料不按要求一次性告知，工作推諉。
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低
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1.加強《中華人民共和國義務教育法》、黨紀政紀和業(yè)務知識學習。2.建立健全管理制度，強化規(guī)則意識，提高工作制度化、規(guī)范化水平。3. 提高服務意識和辦事能力；4、嚴格規(guī)范審批程序。
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分管領導，教育科科長，具體經(jīng)辦人員。
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